BORGO VALBELLUNBA: 32 mila 790 euro per le scuole

Il Comune di Borgo Valbelluna continua ad impegnarsi nei progetti a favore delle famiglie e dell’educazione; anche a fine anno l’obiettivo è quello di sfruttare tutte le occasioni di finanziamento che permettono di attivare servizi a sostegno dei minori più fragili.

Il Comune di Borgo Valbelluna è risultato per il 2022 tra i beneficiari del “Fondo pari a 100 mln di Euro per l’assistenza all’autonomia e alla comunicazione degli alunni con disabilità” previsto nel Decreto del Ministro dell’interno e del Ministro per la Disabilità, di concerto con il Ministro dell’Istruzione e il Ministro dell’Economia e delle Finanze. Al Comune sono stati assegnati 32.790,25 euro, proporzionali al numero degli alunni disabili, iscritti nell’ A.S. 2021/2022 nelle Scuole dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado sulla base dei dati forniti dal Ministero dell’Istruzione, che nel nostro territorio sono 27.

I fondi sono finalizzati a garantire il servizio di assistenza specialistica per l’autonomia e/o comunicazione in favore degli alunni, e l’obiettivo è quello di avere dei finanziamenti per progetti finalizzati a supportare il percorso educativo, relazionale e di acquisizione di autonomie per gli alunni con disabilità, fisica o psichica. Si tratta di percorsi personalizzati, che vedono l’aumento di ore di insegnante di sostegno e di specialisti del settore educativo (logopedista, psicologo, educatore) anche in continuità con il progetto Arcipelago, che tanto ha aiutato i bambini nello sviluppo del linguaggio e della interazione tra pari.

Il 7 dicembre 2022 è stato deliberato dalla Giunta di Borgo Valbelluna di assegnare in numero proporzionale al numero di bambini beneficiari del progetto, 13.327,71 euro all’istituto comprensivo di Trichiana, 16.962,54 all’Istituto di Mel e Lentiai e 2500 euro alla Scuola dell’Infanzia Nazaret di Lentiai.

Si ringraziano la Scuola dell’Infanzia Nazaret di Lentiai e gli Istituti comprensivi di Trichiana, Mel-Lentiai, per aver aderito all’iniziativa e aver presentato progetti personalizzati e mirati ai singoli bimbi in difficoltà, dimostrando un’attenzione sempre partecipe alle tematiche dell’inclusione e dello sviluppo delle competenze comunicative.

“Un ringraziamento speciale” da parte dell’amministrazione e in particolare dell’assessore Corso “va alla Responsabile del Servizio alla Persona e alla Comunità, Adelina Antoniazzi e la responsabile dell’Ufficio del Sociale, Romina De Paris, per aver reso possibile l'adozione dei provvedimenti conseguenti alla deliberazione, sebbene la tempistica del fine anno potessero mettere a rischio l’utilizzo del finanziamento di cui si è stati assegnatari a fine novembre e che doveva essere impegnato entro la chiusura del bilancio dell’anno 2022”

“Continuiamo a credere che investire nell’educazione dei giovani e giovanissimi sia l’unica possibilità che abbiamo per portare avanti una Comunità capace di fare scelte, di essere inclusiva e di crescere nello spirito dell’inclusione e della consapevolezza; questo fondo permette di offrire servizi educativi aggiuntivi, a favore dei bambini che hanno maggiori difficoltà e che rischiano di non tenere il passo con gli altri, in un’ottica di accoglienza e crescita di tutta la comunità”

(comunicato stampa)